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语文教学应依据教材特点选择教法
1
作者
郑培华
《中小学电教(下)》
2008年第7期69-69,共1页
语文教学的主要材料凭借是文选,教语文理应从教材的特点入手进行教学。我在这里谈谈教学中的几点体会。一、不同体裁的文章,教法应不同在教一般的记人叙事的文章时,要想法让学生了解文章写的是什么事,表现什么人物,而所写的这些材料是...
语文教学的主要材料凭借是文选,教语文理应从教材的特点入手进行教学。我在这里谈谈教学中的几点体会。一、不同体裁的文章,教法应不同在教一般的记人叙事的文章时,要想法让学生了解文章写的是什么事,表现什么人物,而所写的这些材料是怎样组织安排的,
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关键词
教材特点
中心论点
语言描写
思想变化
夹叙夹议
外貌描写
少年闰土
黄世仁
白求恩精神
材料组织
原文传递
题名
语文教学应依据教材特点选择教法
1
作者
郑培华
机构
河北省广宗县旧店中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第7期69-69,共1页
文摘
语文教学的主要材料凭借是文选,教语文理应从教材的特点入手进行教学。我在这里谈谈教学中的几点体会。一、不同体裁的文章,教法应不同在教一般的记人叙事的文章时,要想法让学生了解文章写的是什么事,表现什么人物,而所写的这些材料是怎样组织安排的,
关键词
教材特点
中心论点
语言描写
思想变化
夹叙夹议
外貌描写
少年闰土
黄世仁
白求恩精神
材料组织
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文教学应依据教材特点选择教法
郑培华
《中小学电教(下)》
2008
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