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题名文本细读,让初中语文课堂更出彩
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作者
刘亚静
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机构
河北省廊坊市三河市第二实验中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第15期61-61,63,共2页
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文摘
新课改明确要求,初中语文需要提高学生们的阅读能力,引导学生对文本进行深层次的探究。本文以笔者自身教学经验为基础,探讨如何引导学生进行深度解读文本的策略,从而使学生感悟到文本的价值,提高学生阅读能力。
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关键词
文本
初中语文
阅读能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名论素质教育工作中科任老师对学生思想教育的重要性
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作者
贾玲
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机构
河北省廊坊市三河市第二实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第35期122-123,共2页
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文摘
如今社会发展迅速,多元化的元素影响了很多家庭,学生深受影响。因此,作为一名当下合格的教师来说,除了教授学生基本的文化知识,更重要的是贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育精髓,对学生深入思想教育,让学生受益终身。
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关键词
素质教育
思想教育
多元化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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