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廊坊市青壮年公务员高尿酸血症患病情况及健康教育指导
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作者 孟二荣 《河北医科大学学报》 CAS 2010年第3期340-341,共2页
目的为了解廊坊市公务员尤其是青壮年公务员高尿酸血症的患病情况及其对高尿酸血症相关知识的掌握情况,通过分析有针对性地进行健康教育。方法对体检者进行高尿酸血症患病情况统计,并对高尿酸患者进行分析,制定健康教育措施。结果 4117... 目的为了解廊坊市公务员尤其是青壮年公务员高尿酸血症的患病情况及其对高尿酸血症相关知识的掌握情况,通过分析有针对性地进行健康教育。方法对体检者进行高尿酸血症患病情况统计,并对高尿酸患者进行分析,制定健康教育措施。结果 4117例体检人员检出高尿酸血症385例,患病率9.35%;20~40岁患病率6.70%,男性明显高于女性。电话回访结果发现约65%患者对高尿酸相关知识不了解。结论对高尿酸血症患者进行早期干预,可能是预防与其相关的心血管疾病的一条新途径。 展开更多
关键词 高尿酸血症 健康教育 青壮年
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卡格列净联合阿卡波糖对2型糖尿病患者miR-144、NLRP3 mRNA及MCP-1水平的影响 被引量:12
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作者 苏海玉 张宏颖 +1 位作者 杨俐 张广颖 《国际检验医学杂志》 CAS 2022年第4期420-423,427,共5页
目的探讨卡格列净联合阿卡波糖对2型糖尿病患者微小RNA(miR)-144、NOD样受体3炎性小体(NLRP3)mRNA及单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)水平的影响。方法选取2019年7月至2020年7月该院收治的2型糖尿病患者186例,依据随机数字表法分为单药治疗组... 目的探讨卡格列净联合阿卡波糖对2型糖尿病患者微小RNA(miR)-144、NOD样受体3炎性小体(NLRP3)mRNA及单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)水平的影响。方法选取2019年7月至2020年7月该院收治的2型糖尿病患者186例,依据随机数字表法分为单药治疗组、联合治疗组,每组93例。比较两组患者治疗前后血糖、胰岛素、炎症因子、miR-144、NLRP3 mRNA及MCP-1水平及治疗效果。结果与单药治疗组比较,联合治疗组治疗后餐后2 h血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白水平更低(P<0.05),治疗后两组餐后2 h胰岛素、空腹胰岛素水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组血清白细胞介素(IL)-1β、IL-17A、IL-23水平降低,联合治疗组血清IL-1β、IL-17A、IL-23水平低于单药治疗组(P<0.05)。与单药治疗组比较,治疗后联合治疗组血清miR-144、NLRP3 mRNA及MCP-1水平降低(P<0.05)。联合治疗组治疗有效率高于单药治疗组(P<0.05)。结论采用卡格列净联合阿卡波糖对2型糖尿病患者进行治疗,可降低患者血糖,改善胰岛素抵抗,有效性好。 展开更多
关键词 卡格列净 阿卡波糖 2型糖尿病 NOD样受体3炎性小体 单核细胞趋化蛋白-1
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常规剂量红霉素维持静点治疗糖尿病胃轻瘫40例的护理 被引量:1
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作者 孟二荣 杨杰 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第11期2665-2665,共1页
目的:观察常规剂量红霉素维持静脉滴注治疗糖尿病胃轻瘫的临床疗效,并通过护理干预保证疗程的顺利完成。方法:采用自身对照方法,对40例患者采用常规剂量红霉素维持静脉滴注,观察治疗前后症状、体征、X线变化。并做好健康指导、心理护理... 目的:观察常规剂量红霉素维持静脉滴注治疗糖尿病胃轻瘫的临床疗效,并通过护理干预保证疗程的顺利完成。方法:采用自身对照方法,对40例患者采用常规剂量红霉素维持静脉滴注,观察治疗前后症状、体征、X线变化。并做好健康指导、心理护理、饮食护理、重视血糖监测。结果:显效21例,有效15例,无效4例,总有效率90%。结论:常规剂量红霉素维持静脉滴注能明显缓解糖尿病胃轻瘫患者的临床症状,增加胃蠕动,改善胃动力。 展开更多
关键词 糖尿病 2型/并发症/护理 胃肌轻瘫/并发症/药物疗法/护理 红霉素/治疗应用
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急诊保留导尿两种健康教育的比较 被引量:1
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作者 孙淑芬 《中国误诊学杂志》 CAS 2010年第14期3300-3300,共1页
目的:观察口头示范与手册书面教育相结合的家庭健康教育指导的方式,应用于急诊老年前列腺肥大引起尿潴留保留导尿患者的效果。方法:将100例老年前列腺肥大引起的尿潴留保留导尿患者分为实验组和对照组。实验组采取口头示范与书面教育相... 目的:观察口头示范与手册书面教育相结合的家庭健康教育指导的方式,应用于急诊老年前列腺肥大引起尿潴留保留导尿患者的效果。方法:将100例老年前列腺肥大引起的尿潴留保留导尿患者分为实验组和对照组。实验组采取口头示范与书面教育相结合的方式,对照组只采取口头教育与示范教育方式进行家庭健康教育指导。观察两组患者对健康教育指导的内容的掌握情况。结果:实验组52例患者中,对保留导尿的教育指导掌握和部分掌握人数占96.2%;对照组48例患者中,对保留导尿的教育指导掌握和部分掌握人数占68.75%。实验组明显优于对照组。两者间比较有统计学差异(P<0.01)。结论:对急诊前列腺肥大需保留导尿的老年患者应采用口头示范与手册书面教育相结合的家庭健康教育指导方式。 展开更多
关键词 导尿管插入术 导管 留置 健康教育
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