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讲究评价艺术 激活语文课堂
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作者 宋进军 《才智》 2015年第7期183-183,共1页
我们常说的评价是我们对客观事物的状态与价值的总体判断,一名教师对自己学生的评价是课堂教学的主要环节,这个环节看似平常,但是里面却包含着丰富的教育智慧。如果教师能有艺术地评价自己的学生,这样可以对学生起到激励、反馈、调控、... 我们常说的评价是我们对客观事物的状态与价值的总体判断,一名教师对自己学生的评价是课堂教学的主要环节,这个环节看似平常,但是里面却包含着丰富的教育智慧。如果教师能有艺术地评价自己的学生,这样可以对学生起到激励、反馈、调控、导向的作用,点燃学生的学习热情,激发学生的自信心和进取心,这样就对提高课堂教学效率,使我们的学生都能享受到成功的快乐。那么,我们语文教师在课堂上应该如何对学生进行评价呢? 展开更多
关键词 课堂教学 学习态度 教育智慧 艺术语言 记忆方法 学习效果 解题能力 课堂行为 反馈信息 课本知识
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