农村中学语文教学现状的思考

农村中学语文教学处于一种贫困状态。重读写，轻听说；重课内，轻课外使语文课成了训练课。要改变这种状况，以便激起学生学习语文的强烈欲望，从而让学生主动、自觉地把语文学习变为内在需要。从而促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

谈语文教学中的实践活动

“语文实践活动”就体现了陶行知先生的生活教育思想，体现了语文的工具性和实践性。那么，教师在开展语文实践活动中应抓好哪几个环节呢？一、弘扬学生的主体意识；二、优化学习的竞赛情境；三、培养语言表达能力。