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情境教育的魅力
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作者 刘明俊 《中国德育》 2005年第6期53-53,共1页
如果说兴趣是求知的内驱力,那么情境教育就是引发学生烈趣并促进其发展的第一要素。情境教育是借助插图、摄影、音乐、动作和文学语言的描绘,再现语文教材提供的情境,让学生身临其境.使学生在轻松愉快的情境中学习语言文字。情境教... 如果说兴趣是求知的内驱力,那么情境教育就是引发学生烈趣并促进其发展的第一要素。情境教育是借助插图、摄影、音乐、动作和文学语言的描绘,再现语文教材提供的情境,让学生身临其境.使学生在轻松愉快的情境中学习语言文字。情境教育不仅能发挥学生在教学中的主体作用,而且还能培养学生的各种能力。 展开更多
关键词 情境教育 文学语言 语文教材 语言文字 主体作用 培养学生 内驱力 学习 教学
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