实现高效 提升质量-小学语文教学的有效性研究

对于处在小学阶段充满好奇心和丰富想象力的学生来说,语文课堂中教师的教学语言不仅直接体现着教师的教学风格、水平,更能够唤起小学生对语言的兴趣,进而影响到他们对语言的理解、发展、运用以及语文能力的培养.因此,在教学中掌握语文的特性,并对教学语言进行深入的研究,善于将语言中的艺术运用于教学中,让小学语文课堂因语文而焕发出活力和魅力.

浅谈在数学教学中学生学习兴趣的培养

学习兴趣对学习效果能产生极大的影响。在数学教学过程中，想要促使学生去主动学习，必须先激发学生的学习兴趣。创设教学情境，加强动手操作，利用科学方法以及教师多表扬少批评，都能激发学生的学习兴趣。