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在思想品德课中如何利用好情感教育
被引量:
3
1
作者
张建存
《学周刊(上旬)》
2012年第1期75-75,共1页
情感是世上最美的一种感情.它像美丽的鲜花开在每一个人的心中.思想品德新课标也对情感教育提出了很高的要求.在教学目标中.把情感态度和价值观作为第一教学目标.这与传统教学中把知识目标放在首位有了很大不同.体现了在现代社会...
情感是世上最美的一种感情.它像美丽的鲜花开在每一个人的心中.思想品德新课标也对情感教育提出了很高的要求.在教学目标中.把情感态度和价值观作为第一教学目标.这与传统教学中把知识目标放在首位有了很大不同.体现了在现代社会中.我们不仅要重视学生知识的学习.还要突出对学生做人品质的关注和教育。
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关键词
思想品德课
情感教育
利用
学生知识
教学目标
现代社会
知识目标
传统教学
原文传递
题名
在思想品德课中如何利用好情感教育
被引量:
3
1
作者
张建存
机构
河北省廊坊市广阳教研室
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期75-75,共1页
文摘
情感是世上最美的一种感情.它像美丽的鲜花开在每一个人的心中.思想品德新课标也对情感教育提出了很高的要求.在教学目标中.把情感态度和价值观作为第一教学目标.这与传统教学中把知识目标放在首位有了很大不同.体现了在现代社会中.我们不仅要重视学生知识的学习.还要突出对学生做人品质的关注和教育。
关键词
思想品德课
情感教育
利用
学生知识
教学目标
现代社会
知识目标
传统教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在思想品德课中如何利用好情感教育
张建存
《学周刊(上旬)》
2012
3
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