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浅谈如何促进学生的自主发展 被引量:2
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作者 王全玉 《学周刊(上旬)》 2010年第1期136-136,共1页
新课程标准指出:从学生的成长过程来说,教学是潜能的开发,精神的唤醒,内心的敞亮,独特性的彰显与主体性的弘扬,所以应把学生当作学习的主人。每个学生都需要得到尊重、信任和关怀。所以我们教师要相信学生都有自我发展的需要,都... 新课程标准指出:从学生的成长过程来说,教学是潜能的开发,精神的唤醒,内心的敞亮,独特性的彰显与主体性的弘扬,所以应把学生当作学习的主人。每个学生都需要得到尊重、信任和关怀。所以我们教师要相信学生都有自我发展的需要,都要给他们提供思考、表现的机会,促进他们自主发展。那么在我们的教学中如何有效地促进学生自主发展呢? 展开更多
关键词 自主发展 学生 新课程标准 成长过程 自我发展 主体性 教学 内心
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