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中学生物课中实施素质教育的思考
1
作者
张亚丽
《河北理科教学研究》
2008年第2期54-54,共1页
学校教育在素质教育的实施中起主导作用,而学科教育则是学校教育的主要形式.学校教育中素质教育主要是通过学科教学来完成的.具体在生物课上,我们可以在传授生物学基础知识、基本技能的同时,充分利用生物学知识的文化价值和教育价...
学校教育在素质教育的实施中起主导作用,而学科教育则是学校教育的主要形式.学校教育中素质教育主要是通过学科教学来完成的.具体在生物课上,我们可以在传授生物学基础知识、基本技能的同时,充分利用生物学知识的文化价值和教育价值,积极探讨生物学知识与素质教育的最佳结合点,以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发.
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关键词
素质教育
生物课
生物学知识
中学
学校教育
最佳结合点
学科教学
学科教育
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职称材料
题名
中学生物课中实施素质教育的思考
1
作者
张亚丽
机构
河北省廊坊市铁路子弟学校
出处
《河北理科教学研究》
2008年第2期54-54,共1页
文摘
学校教育在素质教育的实施中起主导作用,而学科教育则是学校教育的主要形式.学校教育中素质教育主要是通过学科教学来完成的.具体在生物课上,我们可以在传授生物学基础知识、基本技能的同时,充分利用生物学知识的文化价值和教育价值,积极探讨生物学知识与素质教育的最佳结合点,以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发.
关键词
素质教育
生物课
生物学知识
中学
学校教育
最佳结合点
学科教学
学科教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学生物课中实施素质教育的思考
张亚丽
《河北理科教学研究》
2008
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