走向有效的低年级语文课堂

《语文课程标准》指出：语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应需要的识字、写字能力，阅读能力写作能力，语文课程还应是重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、