加强学校固定资产的管理之我见

随着改革的深入和科教兴国战略的实施,国家对教育的投入逐年加大,开放搞活的政策也使得学校从单一的财政拨款走向多渠道筹资办学,学校对固定资产的投入也随之日益增加。如何加强学校固定资产的管理,努力提高使用效益,这是学校财务管理中亟待解决的问题。

哨子 教鞭 小黑板

多年来，哨子、教鞭、小黑板成了我的“三件宝”，它们在课堂教学中的辅助和弥补作用妙之又妙。

浅谈中师生物学教学对学生创新素质的培养

人类历史是一部发明创造的历史。如果没有昨天的创新,就没有人类今天的辉煌;拥有今天的创新,才会迎来美好的明天。正如胡锦涛同志所讲:'创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。'在知识经济的今天,我国提出'科教兴国'以促进科技的创新和创新人才的成长。因此中师生物学教学不仅要向学生传授生物学基础知识和基本技能,还要创造条件培养学生的创新素质,以适应时代的要求。 1 培养学生的内在创新素质任何一个创造者除了具有广博的科学知识外,还必须同时具有强烈的创新动机,优秀的创新意志和杰出的创新能力。所以,中师生物学教学中,在传授知识、技能的同时,还要注意培养学生三方面的素质,即: 1.1

闪耀在王光祈著述中的唯物辩证法思想

王光祈,字润玙,笔名惹愚,是我国近代伟大的音乐学家,东方比较音乐学的开拓者,对我国近现代音乐学的发展做出了杰出的贡献。其一生中空想社会主义思想一度左右着他的实践活动。