小学语文儿童文学教学指导研究

儿童文学是结合儿童的心理特征与审美需求创作、编写的,儿童文学的受众多为身处启蒙教育阶段的少年儿童。儿童文学在小学生的启蒙教育中发挥主导作用。儿童文学是小学生感受艺术魅力的第一扇门,其融入了孩子的思想,感动了孩子的心灵,陶冶他们情操的同时,还能让孩子感受世界之美好。小学生的天性是快乐的,是纯真的,对美好的世界总是充满好奇的,当他们进入到美丽的校园时.

浅论故事教学在小学英语教学过程中应用及其意义

儿童期是语言学习的关键时期和最佳时期。在小学英语教学的过程中要把握儿童期智育发展的特征,通过英语故事听说学习培养小学生学习英语兴趣和英语应用能力是小学英语教学的关键环节。

浅谈小学语文阅读教学的重要性

古人云,“读书百遍,其义自见”深刻而简明的阐述了读书的重要性。小学阶段被称为人的“黄金时期”,阅读是他们增长知识、陶冶情操、启迪思维的重要途径。在小学语文课堂中,教师要对阅读教学给予高度重视,使学生在阅读中开阔视野、享受乐趣,真正实现“悦”读。

探究小学语文学科核心素养的内涵及实现方法

随着新课改的不断深入,新时期教师如何培养小学生的核心素养成为当前最主要的任务之一。语文学科兼具工具性与人文性特征,在小学语文教学中,教师可以借助阅读、鉴赏、讲述等多种方式提升小学生的语文素养,促进语文知识在现实生活中的应用。

来自美国的小兄妹

去年暑假，妈妈的表哥从美国带着妻子和一双儿女回国探亲。我和妈妈参加了这个热闹的家庭大聚会。短短两天的时间里，那对来自美国的小兄妹就给我留下了深刻的印象。

带上相机去旅行

我去过很多地方．北到黑龙江，南到四川，东到上海、浙江，西到青海、新疆。这些地方的自然风光、名胜古迹、风土人情等都给我、留下了美好的回忆。当然。这都要归功于我的小小相机，因为是它忠实地帮我记录了一切。下面就随我一起去欣赏一下我的杰作吧。

希望之星

“小眼睛、高鼻梁，个子矮、头发长……但我是个可爱的小姑娘。”这就是本期明星的自我介绍．你想认识她吗？快跟校园小信鸽一起去看看她吧——

放风筝

一天，我和爸爸去广场放风筝。到了那里一看，天空中飘着各式各样的风筝，把蔚蓝的天空装扮得格外美丽。 我赶紧把自己的风筝也放上去。只见风筝的线越放越长，风筝也越飞越高。突然，一阵大风刮来，

做“好事”

晚上，妈妈给猫咪洗了澡，小猫咪果然干净了许多。可是再看看它浑身湿漉漉的，毛粘在身上，冷得直哆嗦，我好心疼啊!就拿起毛巾帮它擦。可擦了半天，毛还是一撮一撮，乱七八糟的，真难看！一抬头，我看见了洗衣机，“有了”。