书法育桃李,星火传国粹

书法是中华民族的国粹,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。河北省张家口市万全区第六小学立足当下,以传承为点、以创新为轴、以推广为面,致力于书法校本课程的开发与实施,走出了一条星火传承国粹的新路子。校本教材扎根基学校根据《中小学书法教育指导纲要》中的目标与内容,编写了适用于不同学段的校本教材,为校本课程的实施奠定了基础。

浅析如何开展小学音乐欣赏课教学

音乐是展示人类现实生活情感的一种抽象的艺术形式,在小学阶段开展音乐教学,不是为了培养音乐家,而是培养人的过程.在新课改和素质教育的大环境下,小学音乐欣赏课将面向全体学生、以激发学生的积极性和注意力为教学目标,并从多方面展开音乐教学.本文以小学音乐欣赏课的教学现状为出发点,从多角度开展音乐欣赏课的教学,让学生从音乐中获得美的发现和美的感受.

浅谈小学语文教学改革的思考

我们重新审视小学语文教学的现状与问题,认清语文教育的功能和目的,深化小学语文教学改革的出发点。语文素质是民族文化素质形成的基础,语文教学对于弘扬民族精神,提高民族素质具有不可估量的影响。面对21世纪的形势发展与客观需要,当前小学语文的教学改革要以实施素质教育、提高受教育者的整体素质为目标,其中改革的突破口就在于牢固树立语文教学的素质观,重新明确小学语文教学的目标与任务,改革的着力点则是课程、教材、教法以及考试方法的改革。