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新课改背景下小学语文如何实现有效教学
1
作者
康安琪
《东西南北(教育)》
2021年第2期266-266,共1页
小学阶段语文学习不仅能够让学生的语言能力大大的提升,而且对于未来的学习成长起到了铺垫的作用,因此,小学语文教学的质量对于小学生的学习提供了保证。基于新课改下,小学语文教学已经获得了长足的进步,那么,如何对提高小学生的素质教...
小学阶段语文学习不仅能够让学生的语言能力大大的提升,而且对于未来的学习成长起到了铺垫的作用,因此,小学语文教学的质量对于小学生的学习提供了保证。基于新课改下,小学语文教学已经获得了长足的进步,那么,如何对提高小学生的素质教育需要教育者进行进一步研究。
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关键词
新课改
小学语文
教学策略
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职称材料
题名
新课改背景下小学语文如何实现有效教学
1
作者
康安琪
机构
河北省张家口市宣化区崞村镇龙门小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期266-266,共1页
文摘
小学阶段语文学习不仅能够让学生的语言能力大大的提升,而且对于未来的学习成长起到了铺垫的作用,因此,小学语文教学的质量对于小学生的学习提供了保证。基于新课改下,小学语文教学已经获得了长足的进步,那么,如何对提高小学生的素质教育需要教育者进行进一步研究。
关键词
新课改
小学语文
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
新课改背景下小学语文如何实现有效教学
康安琪
《东西南北(教育)》
2021
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