期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈初中化学课堂教学有效性提升策略
1
作者
尚亚玲
《真情》
2021年第7期184-184,共1页
化学与学生的日常生活息息相关。而初中作为学生开始接触化学的第一个阶段,对于学生掌握化学基础知识具有非常重要的作用。初中化学教师要不断探究科学的教学方法,提高化学教学的效果和水平。农村初中化学课堂教学中,存在着各种各样的问...
化学与学生的日常生活息息相关。而初中作为学生开始接触化学的第一个阶段,对于学生掌握化学基础知识具有非常重要的作用。初中化学教师要不断探究科学的教学方法,提高化学教学的效果和水平。农村初中化学课堂教学中,存在着各种各样的问题,使教学的有效性受到严重影响,这些问题都亟待解决。本文即围绕初中化学课堂教学中存在的问题展开研究,以提高初中化学教学的有效性。
展开更多
关键词
初中化学
课堂教学
有效性
提升
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中化学课堂教学有效性提升策略
1
作者
尚亚玲
机构
河北省张家口市宣化区江家屯镇中学
出处
《真情》
2021年第7期184-184,共1页
文摘
化学与学生的日常生活息息相关。而初中作为学生开始接触化学的第一个阶段,对于学生掌握化学基础知识具有非常重要的作用。初中化学教师要不断探究科学的教学方法,提高化学教学的效果和水平。农村初中化学课堂教学中,存在着各种各样的问题,使教学的有效性受到严重影响,这些问题都亟待解决。本文即围绕初中化学课堂教学中存在的问题展开研究,以提高初中化学教学的有效性。
关键词
初中化学
课堂教学
有效性
提升
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中化学课堂教学有效性提升策略
尚亚玲
《真情》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部