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小学生数学自学能力的培养
1
作者
刘桂华
《学子(理论版)》
2015年第18期22-,共1页
自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有着强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习生活,善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。在小学数学课...
自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有着强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习生活,善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。在小学数学课堂教学中,教师如能培养学生养成自主、探究、发散式的学习方法和习惯,就更能使学生掌握和理解数学的真谛。一、运用各种途径,激发自学兴趣学习兴趣和学习动机直接关系到自学的效果。"
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关键词
自学能力
学习动机
学习方法
学习过程
课堂教学
学习活动
自主学习
学法指导
发散式
美育因素
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职称材料
小学数学生活化教学策略
2
作者
钱郑益
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第16期135-135,共1页
课改持续深入的背景下,课程要求和目标随之出现不断变化。新课程背景下,广大小学数学教师迫切思考的问题就是怎样才能使课堂教学更贴合学生实际生活。因此,本文立足于多个层面来深入剖析和探讨新课程下小学数学生活化教学策略,以期给更...
课改持续深入的背景下,课程要求和目标随之出现不断变化。新课程背景下,广大小学数学教师迫切思考的问题就是怎样才能使课堂教学更贴合学生实际生活。因此,本文立足于多个层面来深入剖析和探讨新课程下小学数学生活化教学策略,以期给更多有需人士提供一定参考。
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关键词
小学数学
生活化
教学策略
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职称材料
游戏当道,趣味教学——语文有效教学策略浅析
被引量:
5
3
作者
张莉
《学周刊(下旬)》
2016年第1期231-231,共1页
在基础性教育改革的大背景下,在小学语文教学中。游戏化教学是对学生进行直接经验的一种有效的教学方式。游戏教学的最终目的是为语文课堂教学提供新的视角和新的方式方法,这正好和新课程改革倡导的理念相吻合。开展游戏化的教学主要目...
在基础性教育改革的大背景下,在小学语文教学中。游戏化教学是对学生进行直接经验的一种有效的教学方式。游戏教学的最终目的是为语文课堂教学提供新的视角和新的方式方法,这正好和新课程改革倡导的理念相吻合。开展游戏化的教学主要目的是为了更好地改善教学的现状,对提高教学效率是有着积极的作用的。因此,设置游戏化教学,激发小学生的学习兴趣和热情,对语文课堂的教学研究发挥着重要的意义。
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关键词
小学语文
游戏教学
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职称材料
让学生“爱”上语文课
被引量:
1
4
作者
张亭华
《学子(理论版)》
2016年第2期61-61,共1页
纵观当下中考与高考的改革,语文考试的分值在逐渐提高,这就对学生学习语文提出了更高的要求。语文教师怎样有效地提高学生的语文素养,再次引起广大教师的普遍关注。我认为,与其教师教学生学习语文,不如让学生主动地学习语文,让学生真正...
纵观当下中考与高考的改革,语文考试的分值在逐渐提高,这就对学生学习语文提出了更高的要求。语文教师怎样有效地提高学生的语文素养,再次引起广大教师的普遍关注。我认为,与其教师教学生学习语文,不如让学生主动地学习语文,让学生真正爱上语文课,才是语文教学的出发点和最终归宿本,唯如此也才会让语文教学收到事半功倍的成效。古人云:尊其师,信其道。怎样让学生听从教师的教导,让学生爱上语文课,爱上阅读。
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关键词
文学素养
多媒体技术
文学知识
课堂气氛
辅助教学手段
古典名著
精神联系
文学作品
桂林山水
知识含量
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职称材料
汉语拼音教学激趣法
5
作者
袁润兰
《学子(理论版)》
2015年第18期55-,共1页
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是学生认识汉字、阅读和学习普通话的有效工具。汉语拼音掌握得如何,直接影响着学生今后的语文学习。一年级的学生刚从幼儿园升入小学,还是以形象思维为主,而汉语拼音与孩子们的生活联系不太紧密...
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是学生认识汉字、阅读和学习普通话的有效工具。汉语拼音掌握得如何,直接影响着学生今后的语文学习。一年级的学生刚从幼儿园升入小学,还是以形象思维为主,而汉语拼音与孩子们的生活联系不太紧密,因此教师教得无奈,学生学得被动。皮亚杰说过:"儿童是具有主动性的人,所教的东西要能引起儿童的兴趣,符合他们的需要,才能有效地促进他们的发展。"如何让孩子们喜欢汉语拼音。
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关键词
学语文
激趣
教学效果
记忆方法
单韵
发音问题
善教者
复韵
马蹄声
课堂气氛
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职称材料
一年级语文教学应关注后进生
6
作者
王慧芳
《学周刊(下旬)》
2015年第12期106-107,共2页
一年级语文教学作为打开文化知识宝库的第一枚金钥匙,“如何利用语文课堂教学吸引后进生,让他们爱上学习”是达成目标的关键。一般情况下,学习成绩不稳定的学生,对于读书没有什么兴趣,在课堂上表现注意力高度不集中;课后学习行为习惯较...
一年级语文教学作为打开文化知识宝库的第一枚金钥匙,“如何利用语文课堂教学吸引后进生,让他们爱上学习”是达成目标的关键。一般情况下,学习成绩不稳定的学生,对于读书没有什么兴趣,在课堂上表现注意力高度不集中;课后学习行为习惯较为懒散。另一方面,由于教师的教学语言和教学方式只针对普通学生设计,缺失对具有以上特点的学生的照顾,也造成他们对学习越来越失去兴趣。
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关键词
教学单元
学习成绩
课后学习
课堂教学
课余生活
知识宝库
游戏教学法
行为习惯
兴趣点
学习水平
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职称材料
仓鼠的一家
7
作者
马博文
《轻松简快作文(小学版)》
2009年第7期19-19,共1页
我家有两只小仓鼠。前不久,它们喜得贵子,生下了三只可爱的小宝宝。刚出生的小宝宝们很小很小,只有一颗花生那么大,全身粉嫩粉嫩的,没有长毛,眼睛也没有睁开。有一对几乎看不见的小耳朵。
关键词
《仓鼠的一家》
小学
语文
作文
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职称材料
走近量子通信
8
作者
胡睿
胡洪坡
张亭华
《山西电子技术》
2017年第5期51-54,共4页
文章首先介绍了量子通信的基本概念:量子、测不准定理、量子不可复制、量子纠缠、量子隐形传态、量子密钥分发等,基于这些概念分析了隐形传态的量子通信原理,在此基础上结合绝对安全、超大容量、超远距传输、无需介质、近实时传送等优...
文章首先介绍了量子通信的基本概念:量子、测不准定理、量子不可复制、量子纠缠、量子隐形传态、量子密钥分发等,基于这些概念分析了隐形传态的量子通信原理,在此基础上结合绝对安全、超大容量、超远距传输、无需介质、近实时传送等优点介绍了量子通信的应用情况,最后对量子通信的发展现状进行了总结。
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关键词
量子纠缠
量子密钥分发
量子隐形传态
量子信道
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职称材料
让童年五彩绽放——浅谈如何提高学生搜集整理信息能力
9
作者
朱纳
张静
《好日子》
2019年第32期149-149,共1页
童年本应是五彩的,然而枯燥的课堂,统一的教材往往限制了学生的自由。因此,跳出文本的束缚,利用多种渠道获取更广泛的知识显得尤为重要。在近十年的语文高段教学中,我们会经常要求学生搜集整理资料进行课前预习。但总会出现搜集的资料...
童年本应是五彩的,然而枯燥的课堂,统一的教材往往限制了学生的自由。因此,跳出文本的束缚,利用多种渠道获取更广泛的知识显得尤为重要。在近十年的语文高段教学中,我们会经常要求学生搜集整理资料进行课前预习。但总会出现搜集的资料单一、资料拖沓冗长不知如何取舍、资料对文本的理解没有帮助、甚至有同学还不愿意搜集和整理资料等问题。
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关键词
加强实践
剖析现象
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职称材料
要做就做一个好老师
10
作者
成玉英
《人民教育》
北大核心
2022年第17期35-37,共3页
27年来,我一直记得师范报到第一天母亲的那句话:“好好学,要做就做一个好老师。”教师这个职业,对我具有一种神奇的吸引力,我沉迷于那种用心灵启迪心灵、用精神感化精神的伟大感。用人民教育家于漪的话说,“站上讲台就是生命在歌唱”。
关键词
人民教育家
于漪
心灵启迪
上讲台
师范
老师
吸引力
精神
原文传递
月牙湾,我的梦
11
作者
冉靖童
宁卫英(指导)
《天天爱科学》
2020年第7期92-93,共2页
山东长岛的月牙湾是一个美丽而又梦幻的地方。清晨,我怀着满心好奇,初入月牙湾。远远望去,乳白色的海滩与深蓝色的海水相互映衬,晴朗的天空、初升的太阳、恬静的海面,眼前的景色宛如一幅天然的油画,清新柔美。一条鹅卵石铺成的小路,沿...
山东长岛的月牙湾是一个美丽而又梦幻的地方。清晨,我怀着满心好奇,初入月牙湾。远远望去,乳白色的海滩与深蓝色的海水相互映衬,晴朗的天空、初升的太阳、恬静的海面,眼前的景色宛如一幅天然的油画,清新柔美。一条鹅卵石铺成的小路,沿着海岸线一直通往月牙湾的尖端。脱掉鞋袜,我小心翼翼地踩在海滩上,凉冰冰的,略有些硌脚,慢慢地走一走,又感觉很舒服。不知不觉已是正午时分,海水也慢慢变得温热起来。
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关键词
深蓝色
月牙湾
梦幻
海滩
海岸线
原文传递
家有“武则喵”
12
作者
蒋欣彤
宁卫英
《天天爱科学》
2018年第9期48-48,共1页
“武则喵”,是我家的蓝色系英国短毛“猫妹妹”。它可不是一只普通的宠物小猫,因为它身上时时散发着女皇一般的强大气场。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
名字的故事
13
作者
刘曼
《天天爱学习(三年级)》
2011年第3期I0058-I0058,共1页
大家好,我叫刘曼,小名叫快快。听了我的介绍.你一定会说一会儿快,一会儿慢,到底是快还是慢呢?真搞笑!
关键词
小学
作文
语文教学
《名字的故事》
原文传递
我的家乡
14
作者
王菁
《天天爱科学》
2020年第5期45-45,共1页
我的家乡是一个离城市不远的小村庄,虽然那里没有城市繁华热闹,但空气清新,景色优美,是我心中的乐园。只要一放假,我就吵着爸爸、妈妈带我回乡下去。村子里挺立着许多高大的杨树和柳树,蔚然成荫,人们常常三五成群地坐在树下乘凉、聊天...
我的家乡是一个离城市不远的小村庄,虽然那里没有城市繁华热闹,但空气清新,景色优美,是我心中的乐园。只要一放假,我就吵着爸爸、妈妈带我回乡下去。村子里挺立着许多高大的杨树和柳树,蔚然成荫,人们常常三五成群地坐在树下乘凉、聊天。不少人家在院子里和门前种满了五颜六色的鲜花,把村子衬托得更加美丽了。春夏时节,这里蜂飞蝶舞、鸟语花香,一派生机勃勃的景象。
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关键词
繁华热闹
家乡
衬托
原文传递
雨中的万柳公园
15
作者
李佑薇
宁卫英(指导)
《天天爱科学》
2020年第1期89-89,共1页
我曾在许多不同的日子里见到过万柳公园不同的样子,唯独没在雨天欣赏过。直到今天,我才得以一睹公园在雨中的风采。刚进入公园时,天空还很明亮。人也挺多,一切仿佛都和平日里没什么两样。忽然间,天一下子阴沉下来,要不了多久,一场倾盆...
我曾在许多不同的日子里见到过万柳公园不同的样子,唯独没在雨天欣赏过。直到今天,我才得以一睹公园在雨中的风采。刚进入公园时,天空还很明亮。人也挺多,一切仿佛都和平日里没什么两样。忽然间,天一下子阴沉下来,要不了多久,一场倾盆大雨就要来了!
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关键词
公园
雨天
明亮
原文传递
题名
小学生数学自学能力的培养
1
作者
刘桂华
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第18期22-,共1页
文摘
自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有着强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习生活,善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。在小学数学课堂教学中,教师如能培养学生养成自主、探究、发散式的学习方法和习惯,就更能使学生掌握和理解数学的真谛。一、运用各种途径,激发自学兴趣学习兴趣和学习动机直接关系到自学的效果。"
关键词
自学能力
学习动机
学习方法
学习过程
课堂教学
学习活动
自主学习
学法指导
发散式
美育因素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学生活化教学策略
2
作者
钱郑益
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第16期135-135,共1页
文摘
课改持续深入的背景下,课程要求和目标随之出现不断变化。新课程背景下,广大小学数学教师迫切思考的问题就是怎样才能使课堂教学更贴合学生实际生活。因此,本文立足于多个层面来深入剖析和探讨新课程下小学数学生活化教学策略,以期给更多有需人士提供一定参考。
关键词
小学数学
生活化
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
游戏当道,趣味教学——语文有效教学策略浅析
被引量:
5
3
作者
张莉
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第1期231-231,共1页
文摘
在基础性教育改革的大背景下,在小学语文教学中。游戏化教学是对学生进行直接经验的一种有效的教学方式。游戏教学的最终目的是为语文课堂教学提供新的视角和新的方式方法,这正好和新课程改革倡导的理念相吻合。开展游戏化的教学主要目的是为了更好地改善教学的现状,对提高教学效率是有着积极的作用的。因此,设置游戏化教学,激发小学生的学习兴趣和热情,对语文课堂的教学研究发挥着重要的意义。
关键词
小学语文
游戏教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
让学生“爱”上语文课
被引量:
1
4
作者
张亭华
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第2期61-61,共1页
文摘
纵观当下中考与高考的改革,语文考试的分值在逐渐提高,这就对学生学习语文提出了更高的要求。语文教师怎样有效地提高学生的语文素养,再次引起广大教师的普遍关注。我认为,与其教师教学生学习语文,不如让学生主动地学习语文,让学生真正爱上语文课,才是语文教学的出发点和最终归宿本,唯如此也才会让语文教学收到事半功倍的成效。古人云:尊其师,信其道。怎样让学生听从教师的教导,让学生爱上语文课,爱上阅读。
关键词
文学素养
多媒体技术
文学知识
课堂气氛
辅助教学手段
古典名著
精神联系
文学作品
桂林山水
知识含量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
汉语拼音教学激趣法
5
作者
袁润兰
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第18期55-,共1页
文摘
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是学生认识汉字、阅读和学习普通话的有效工具。汉语拼音掌握得如何,直接影响着学生今后的语文学习。一年级的学生刚从幼儿园升入小学,还是以形象思维为主,而汉语拼音与孩子们的生活联系不太紧密,因此教师教得无奈,学生学得被动。皮亚杰说过:"儿童是具有主动性的人,所教的东西要能引起儿童的兴趣,符合他们的需要,才能有效地促进他们的发展。"如何让孩子们喜欢汉语拼音。
关键词
学语文
激趣
教学效果
记忆方法
单韵
发音问题
善教者
复韵
马蹄声
课堂气氛
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一年级语文教学应关注后进生
6
作者
王慧芳
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第12期106-107,共2页
文摘
一年级语文教学作为打开文化知识宝库的第一枚金钥匙,“如何利用语文课堂教学吸引后进生,让他们爱上学习”是达成目标的关键。一般情况下,学习成绩不稳定的学生,对于读书没有什么兴趣,在课堂上表现注意力高度不集中;课后学习行为习惯较为懒散。另一方面,由于教师的教学语言和教学方式只针对普通学生设计,缺失对具有以上特点的学生的照顾,也造成他们对学习越来越失去兴趣。
关键词
教学单元
学习成绩
课后学习
课堂教学
课余生活
知识宝库
游戏教学法
行为习惯
兴趣点
学习水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
仓鼠的一家
7
作者
马博文
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
三一班
出处
《轻松简快作文(小学版)》
2009年第7期19-19,共1页
文摘
我家有两只小仓鼠。前不久,它们喜得贵子,生下了三只可爱的小宝宝。刚出生的小宝宝们很小很小,只有一颗花生那么大,全身粉嫩粉嫩的,没有长毛,眼睛也没有睁开。有一对几乎看不见的小耳朵。
关键词
《仓鼠的一家》
小学
语文
作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走近量子通信
8
作者
胡睿
胡洪坡
张亭华
机构
河北省
张家口市
宣化区
第一中学
通信训练基地
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《山西电子技术》
2017年第5期51-54,共4页
文摘
文章首先介绍了量子通信的基本概念:量子、测不准定理、量子不可复制、量子纠缠、量子隐形传态、量子密钥分发等,基于这些概念分析了隐形传态的量子通信原理,在此基础上结合绝对安全、超大容量、超远距传输、无需介质、近实时传送等优点介绍了量子通信的应用情况,最后对量子通信的发展现状进行了总结。
关键词
量子纠缠
量子密钥分发
量子隐形传态
量子信道
Keywords
quantum entanglement
quantum key distribution
quantum teleportation
quantum channel
分类号
TN929.11 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
让童年五彩绽放——浅谈如何提高学生搜集整理信息能力
9
作者
朱纳
张静
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《好日子》
2019年第32期149-149,共1页
文摘
童年本应是五彩的,然而枯燥的课堂,统一的教材往往限制了学生的自由。因此,跳出文本的束缚,利用多种渠道获取更广泛的知识显得尤为重要。在近十年的语文高段教学中,我们会经常要求学生搜集整理资料进行课前预习。但总会出现搜集的资料单一、资料拖沓冗长不知如何取舍、资料对文本的理解没有帮助、甚至有同学还不愿意搜集和整理资料等问题。
关键词
加强实践
剖析现象
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
要做就做一个好老师
10
作者
成玉英
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《人民教育》
北大核心
2022年第17期35-37,共3页
文摘
27年来,我一直记得师范报到第一天母亲的那句话:“好好学,要做就做一个好老师。”教师这个职业,对我具有一种神奇的吸引力,我沉迷于那种用心灵启迪心灵、用精神感化精神的伟大感。用人民教育家于漪的话说,“站上讲台就是生命在歌唱”。
关键词
人民教育家
于漪
心灵启迪
上讲台
师范
老师
吸引力
精神
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
月牙湾,我的梦
11
作者
冉靖童
宁卫英(指导)
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
不详
出处
《天天爱科学》
2020年第7期92-93,共2页
文摘
山东长岛的月牙湾是一个美丽而又梦幻的地方。清晨,我怀着满心好奇,初入月牙湾。远远望去,乳白色的海滩与深蓝色的海水相互映衬,晴朗的天空、初升的太阳、恬静的海面,眼前的景色宛如一幅天然的油画,清新柔美。一条鹅卵石铺成的小路,沿着海岸线一直通往月牙湾的尖端。脱掉鞋袜,我小心翼翼地踩在海滩上,凉冰冰的,略有些硌脚,慢慢地走一走,又感觉很舒服。不知不觉已是正午时分,海水也慢慢变得温热起来。
关键词
深蓝色
月牙湾
梦幻
海滩
海岸线
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
家有“武则喵”
12
作者
蒋欣彤
宁卫英
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
六年级三班
出处
《天天爱科学》
2018年第9期48-48,共1页
文摘
“武则喵”,是我家的蓝色系英国短毛“猫妹妹”。它可不是一只普通的宠物小猫,因为它身上时时散发着女皇一般的强大气场。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
名字的故事
13
作者
刘曼
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
三年级(
出处
《天天爱学习(三年级)》
2011年第3期I0058-I0058,共1页
文摘
大家好,我叫刘曼,小名叫快快。听了我的介绍.你一定会说一会儿快,一会儿慢,到底是快还是慢呢?真搞笑!
关键词
小学
作文
语文教学
《名字的故事》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的家乡
14
作者
王菁
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
出处
《天天爱科学》
2020年第5期45-45,共1页
文摘
我的家乡是一个离城市不远的小村庄,虽然那里没有城市繁华热闹,但空气清新,景色优美,是我心中的乐园。只要一放假,我就吵着爸爸、妈妈带我回乡下去。村子里挺立着许多高大的杨树和柳树,蔚然成荫,人们常常三五成群地坐在树下乘凉、聊天。不少人家在院子里和门前种满了五颜六色的鲜花,把村子衬托得更加美丽了。春夏时节,这里蜂飞蝶舞、鸟语花香,一派生机勃勃的景象。
关键词
繁华热闹
家乡
衬托
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
雨中的万柳公园
15
作者
李佑薇
宁卫英(指导)
机构
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
不详
出处
《天天爱科学》
2020年第1期89-89,共1页
文摘
我曾在许多不同的日子里见到过万柳公园不同的样子,唯独没在雨天欣赏过。直到今天,我才得以一睹公园在雨中的风采。刚进入公园时,天空还很明亮。人也挺多,一切仿佛都和平日里没什么两样。忽然间,天一下子阴沉下来,要不了多久,一场倾盆大雨就要来了!
关键词
公园
雨天
明亮
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生数学自学能力的培养
刘桂华
《学子(理论版)》
2015
0
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职称材料
2
小学数学生活化教学策略
钱郑益
《试题与研究(教学论坛)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
游戏当道,趣味教学——语文有效教学策略浅析
张莉
《学周刊(下旬)》
2016
5
下载PDF
职称材料
4
让学生“爱”上语文课
张亭华
《学子(理论版)》
2016
1
下载PDF
职称材料
5
汉语拼音教学激趣法
袁润兰
《学子(理论版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
一年级语文教学应关注后进生
王慧芳
《学周刊(下旬)》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
仓鼠的一家
马博文
《轻松简快作文(小学版)》
2009
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职称材料
8
走近量子通信
胡睿
胡洪坡
张亭华
《山西电子技术》
2017
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职称材料
9
让童年五彩绽放——浅谈如何提高学生搜集整理信息能力
朱纳
张静
《好日子》
2019
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职称材料
10
要做就做一个好老师
成玉英
《人民教育》
北大核心
2022
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11
月牙湾,我的梦
冉靖童
宁卫英(指导)
《天天爱科学》
2020
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12
家有“武则喵”
蒋欣彤
宁卫英
《天天爱科学》
2018
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13
名字的故事
刘曼
《天天爱学习(三年级)》
2011
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14
我的家乡
王菁
《天天爱科学》
2020
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15
雨中的万柳公园
李佑薇
宁卫英(指导)
《天天爱科学》
2020
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