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浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
1
作者
李秀莲
《学周刊(中旬)》
2010年第2期79-80,共2页
现代教育认为,素质教育其实是对学生实施主动性教育.而主动性教育就是要求教师把学生当成学习的主人,变被动地接受知识为自主学习,也就是变"要我学"为"我要学".
关键词
学习数学
小学生
培养
现代教育
素质教育
自主学习
性教育
教师
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
1
作者
李秀莲
机构
河北省张家口市宣化县赵川镇小村小学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第2期79-80,共2页
文摘
现代教育认为,素质教育其实是对学生实施主动性教育.而主动性教育就是要求教师把学生当成学习的主人,变被动地接受知识为自主学习,也就是变"要我学"为"我要学".
关键词
学习数学
小学生
培养
现代教育
素质教育
自主学习
性教育
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
李秀莲
《学周刊(中旬)》
2010
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