网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究

在小学语文阅读教学中,课内扩展阅读是至关重要的内容,进入网络时代,也对该教学提出更高要求,基于此,本文主要对网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读进行探究,以期能够为今后的相关教学实践提供参考。

核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略

语文一直是小学的必修课,也是学生学习主要课程的重要组成部分。自从进行课程改革以来,学校一直致力于提高小学语文的教学质量。因此,为了使学生能够在课文阅读方面得到提高,教师需要基于核心素养教学来采取更加有效的智慧课堂教学策略。

体态律动在小学音乐教学中的运用探析

随着我国社会物质生活水平提高,人们越来越追求精神生活质量,音乐一直对人们的影响显著。很多家长都希望学生具有较高的音乐素养,他们在课外为孩子报各种音乐培训班,而小学音乐教学也越来越受到家长和学生的重视。为了切实提升小学音乐教学的质量,使学生全身心投入音乐学习中,教师就需要积极地对教学方法进行创新。对此,一些教师尝试运用体态律动教学方法,取得了较好的教学效果。文章进行了具体探讨。

运用趣味教学提高小学英语教学的有效性

要想实现小学英语教学的要求和目的,趣味教学一定是最适合的教学手段,因小学生是活泼的、好动的,他们不喜欢严肃的、科学的、有着严谨逻辑性的课堂模式。采取丰富多彩、灵活多样的教学方法,为学生打造趣味英语课堂,不但能让学生学得轻松、愉快,而且还能使英语教学更有意义,更有质量。趣味教学是最适合的教学手段,基于此,本篇文章对运用趣味教学提高小学英语教学的有效性进行研究,以供参考。

浅谈体育游戏在小学体育教学中的作用

文章就体育游戏在小学体育教学中的作用进行讨论,在对其作用加以了解的同时,对实现体育游戏有效应用的方法进行探讨和描述,希望能够为小学体育教学的有效开展提供支持,进一步提高该学科的教学质量。

当教育走出课堂,劳动教育该学什么——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

近几年,劳动教育在我国被提升到前所未有的高度。2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对加强新时代劳动教育进行了整体设计。随后,为落实这一文件,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题,细化有关要求,加强专业指导。

浅论如何培养学生的英语学习兴趣

一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲.

多媒体在小学数学教学中的运用

对于小学数学的课堂教学,采用多媒体能够激发学生的兴趣,我结合实践从以下几个方面谈谈如何利用多媒体技术来改进我们的教学手段,以及提高学生的素质。