浅议在幼儿教育中灵活应用因材施教

？在幼儿教育中灵活应用“因材施教”,充分发挥每一个孩子的长处,让每一个孩子们快乐地成长,是每一个幼儿教师的职责.

浅谈我国幼儿教育面临的问题、成因和对策

目前,我国把幼儿教育作为基础教育的重要组成部分已成为共识.但是幼儿教育也面临着许多问题,如何更好地解决这些问题已成为幼儿教育必须要探讨的.本文要围绕在上幼儿园期间出现的问题,制定出相关的解决对策.

信息技术在幼儿教育中的应用分析

随着时代的发展,信息技术在幼儿教育中的应用得到了越来越广泛的关注,如何运用信息技术优化教育手段,激发幼儿学习兴趣,促进幼儿身心和谐发展,以及提高幼儿园管理质量,已经成为幼儿教育界亟待研究解决的新课题.本文主要阐述了信息技术在幼儿教育中应用的相关的策略.

探究小学英语高效课堂的构建

高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动地学习,并配合教师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展.那么如何构建小学英语高效课堂呢？

浅谈小学语文阅读教学的实践

小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然美和生命;体会文章表达的思想感情,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐;体会作者的思想感情,说出自己的喜欢憎恶、崇敬、向往、同情等感受,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想.在阅读课上可以做到以下五点,以达到其目标.

探讨小学班主任怎样加强德育管理

班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者.班主任工作的核心又是德育管理.班主任的工作,影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路.学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过长期熏陶才能形成.因此,班主任工作任重而道远,对此本文就班主任如何做好德育工作谈几点体会.