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教师专业发展 校长如何给力
1
作者
祝长水
常立新
李瑞芬
《基础教育参考》
2011年第22期11-15,共5页
教师队伍是学校立校之本,是学校生存和发展的保障。提高教师专业水平是学校建设的永恒主题。学校不但是学生学习成长的地方,也是教师专业成长与发展的场所;只有当教师得到了很好的发展,学生的发展才能得到保证。在整个社会职业专业...
教师队伍是学校立校之本,是学校生存和发展的保障。提高教师专业水平是学校建设的永恒主题。学校不但是学生学习成长的地方,也是教师专业成长与发展的场所;只有当教师得到了很好的发展,学生的发展才能得到保证。在整个社会职业专业化浪潮的推动下,
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关键词
教师专业发展
教师专业成长
学校建设
校长
职业专业化
教师队伍
永恒主题
学生
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题名
教师专业发展 校长如何给力
1
作者
祝长水
常立新
李瑞芬
机构
四川省双流县华阳中学
湖南省长沙市田家炳实验中学
河北省张家口市桥东建国路小学
出处
《基础教育参考》
2011年第22期11-15,共5页
文摘
教师队伍是学校立校之本,是学校生存和发展的保障。提高教师专业水平是学校建设的永恒主题。学校不但是学生学习成长的地方,也是教师专业成长与发展的场所;只有当教师得到了很好的发展,学生的发展才能得到保证。在整个社会职业专业化浪潮的推动下,
关键词
教师专业发展
教师专业成长
学校建设
校长
职业专业化
教师队伍
永恒主题
学生
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教师专业发展 校长如何给力
祝长水
常立新
李瑞芬
《基础教育参考》
2011
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