学科课程整合过程中如何创设网络教学环境

在完成校园网建设,为学生创建了一个宽松的网络教学环境的今天,如何利用网络设备和丰富的资源,将信息技术与其它学科进行最佳的课程整合,值得我们深入地探讨.为此,我们以"学科教学、创新培养、能力训练、信息运用"为目的,从"巧"字上下功夫,在"引课、求学、延伸、探知"四个方面进行了初步尝试.