浅谈初中数学课堂的有效教学

课堂教学作为一种目的明确的认知活动,其有效性决定其目的的实现程度。有效教学作为教师在遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力的投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它是以学生的进步与发展为核心。本文针对什么是有效教学,如何开展初中数学有效教学等进行一些探索。

浅谈初中英语教学中情感教育的实施问题

情感教育在英语教学中有重要作用。在初中英语教学中,在培养学习动机、培养学习兴趣、培养自信心、培养合作精神、培养意志力、克服消极情感等方面加强情感教育,是提高学生英语水平的重要途径。