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谈谈如何营造良好的小学语文教学气氛
1
作者
王小敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期247-247,共1页
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义.那么,如何创造良好的小学语文...
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义.那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
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关键词
小学
语文教学
良好气氛
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职称材料
题名
谈谈如何营造良好的小学语文教学气氛
1
作者
王小敏
机构
河北省张家口市蔚县南区中心校前三完小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期247-247,共1页
文摘
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义.那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
关键词
小学
语文教学
良好气氛
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
谈谈如何营造良好的小学语文教学气氛
王小敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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