发挥教师进修学校优势 打造教师专业成长平台

教师专业化建设是一个系统工程,是一个渐进的过程,必须协调推进.教师专业化成长尊重社会规律和教育规律,教师专业成长必须树立和落实科学的发展观,统筹学科教师发展,统筹城乡教师发展,统筹区域教师发展.

学生李素琴

那年，我负责管理学生宿舍。快开学的一天中午。我正在学校宿舍吃饭。“您是黄老师吧？我住哪间宿舍？”一位头上扎了两个显眼的粉红色蝴蝶结、脚上穿了一双新白塑料底儿黑灯芯绒布鞋的女生站在我面前．笑吟吟地问。“明天初一新生才报到，你怎么今天就来了？”我有些不快。

我为田富办实事

“唉。你猜田富那小东西今天猖狂地跟我说什么？”妻经常跟我唠叨一些她自己班级上的事儿．田富所在的初一这个班。妻是班主任，我教他们地理。