小学语文“单元整体”教学策略探索

近几年,现代教育事业如火如荼发展,新课改全面普及和不断推进,应时而生出一种与传统教学模式存在明显区别的新型单元整体教学模式,在新时期小学阶段开展的语文教学中合理应用这种教学模式,不仅与新版课程标准中明确提出的具体要求相符合,还对促进课程教学质量提升和推动学生全面发展具有不可估量的作用。鉴于此,本文主要阐述当前小学语文实施“单元整体”教学的设计原则,分析现代小学语文开展“单元整体”教学的积极意义积极意义,探讨小学语文实施“单元整体”教学的有效策略,以供相关人士参考和借鉴。