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初探现代文阅读教学
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作者 冯振国 《神州》 2012年第12期74-75,共2页
在讨论过程中,教师要专心倾听,并对其作出谨慎的反应。对学生提出的问题教师不宣直接解答,荷应该尽可能把更多的时间留给学生,启发学生去思考、讨论、解答,这样学生从讨论中获益较多。
关键词 阅读教学 想象力 个性化阅读
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如何在物理实验教学中培养学生的思维能力
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作者 司金刚 《学园》 2011年第10期170-170,共1页
在物理实验教学中培养学生的思维能力,对学生认知能力的提高、创造能力的萌发起着强有力的作用。激发兴趣,引导思维,使学生从多个角度寻找解决实际问题的方法。有据假设,促进思维。巩固应用,培养学生的开拓思维。强化观察,激活创... 在物理实验教学中培养学生的思维能力,对学生认知能力的提高、创造能力的萌发起着强有力的作用。激发兴趣,引导思维,使学生从多个角度寻找解决实际问题的方法。有据假设,促进思维。巩固应用,培养学生的开拓思维。强化观察,激活创新思维能力。 展开更多
关键词 物理实验教学 思维能力
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