小议中学生学习兴趣的培养

学习兴趣是学生以学习需要为基础的寻求知识、探究某事物的心理倾向，是学生学习活动的内在动力，它使学生对学习活动保持注意，并带有积极的情绪色彩。它是学生学习活动最直接最活跃的推动力。

浅谈如何做好农村中学班主任工作

近年来，农村学生的学习问题，纪律问题，安全问题等都会使班主任感到头疼。尤其现在留守儿童、单亲家庭的学生逐渐增多的情况下，更加难以管理。怎样才能做好一名农村中学的班主任呢？一、要有班级管理的新理念现在的学生由于思想还不成熟，很容受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题，如早恋、上网、喝酒、吸烟、逃课等。“留守”儿童和单亲子女也逐渐增多，成长中孩子缺少了父母情感上的关注和呵护。心理发展的异常。要求班主任应时刻了解每个学生，了解学生的家长及外界环境，了解社会发展的基本状况，加强新的教育理论学习，转变思想并将新的教育理念转变成自己的班级管理理念。

开展探究型化学实验教学活动

教师要成为学生建构知识的帮助者和引导者,通过创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间联系的线索,帮助学生建构知识。探究型实验教学模式符合新课程理念,符合建构主义的原则,是对学生进行创新意识、创新思维和科学探究方法训练的重要途径。

初中英语情感教学的运用

在当前素质教育的形势下,英语教学中要运用情感教学,要激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果。正确运用情感教学的原则和策略,以情优教,帮助学生形成健康的心理,稳定的情绪和良好的道德情操,以形成健全的人格。

关于初中阅读教学的思考

指导阅读时,要从学生的实际出发,把学生的积极性调动起来,把精力集中在培养学生分析问题和解决问题的能力上,实现师生互动。要课内外结合,让学生在丰富的生活中逐步陶冶情操,提高阅读能力。

教师要上好化学实验课,夯实学生的基本功

教师要做好每一个演示实验,让学生在实验中学习实验技能;教师要认真开展学生探究实验活动,培养学生的动手操作能力;教师要积极开展家庭小实验,让学生向生活学习,学好身边化学;教师要拓展实验的广度,让学生在实验中提高探究能力四个方面,谈了如何上化学实验课。

体育游戏在初中体育教学中的应用研究

随着社会的不断发展,新课程改革的不断深入推进,体育作为一门能够有效培养学生身体素质,体育技能及体育精神的基础学科正被人们越来越关注,人们越来越重视学生的综合素质,希望学生不再只知道读书而不注重身体素质。但当今学生普遍对体育活动没有什么积极性,只有一小部分的学生参与到了体育活动中,学生的参与度不高。而体育游戏的出现可以很好的改善这一情况,体育游戏所具有的趣味性,娱乐性及竞争性能够很好的调动学生的积极性,使学生在体育教学中的参与度大幅增长。本文针对体育游戏在初中体育教学中的应用做出了简单分析,以期对广大教师有所帮助。

文化管理才是真正的最高境界的管理

前段时间．我反复静心阅读《人民教育》3～4期合刊，内心受到了震撼，重庆市特色学校建设所取得的成就，让我惊羡不已，其中我对“学校文化是学校群体成员共同遵循的愿景、信念和价值标准，是学校最深层的也是最高境界的管理”这句话感触最深。我觉得这句话包含三个层面的内涵：

男“娘”女强 错位在哪里

＂男孩‘娘’,女孩强＂在一定程度上是存在的,这种现象会不会从个别到普遍,从支流到主流？这就需要深入研究这种现象形成的原因。首先,中国的经济发展经历从传统农业国到现代工业国再到依靠第三产业发展阶段。这样的经济结构变化也导致男性＂田间劳力＂的社会地位改变,没有充分展示男性阳刚的工作场所。