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小细节 大学问 被引量:1
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作者 王玉松 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2010年第22期64-64,共1页
教育是育人的工程,来不得半点粗心,来不得半点虚假。我们不缺少先进理念及教学模式,缺少的是精益求精的执行者;不缺少提高课堂效率的小组合作学习,缺少的是对小组合作学习的深入研究。细细地品读《不被注意的几个教学细节》(《人... 教育是育人的工程,来不得半点粗心,来不得半点虚假。我们不缺少先进理念及教学模式,缺少的是精益求精的执行者;不缺少提高课堂效率的小组合作学习,缺少的是对小组合作学习的深入研究。细细地品读《不被注意的几个教学细节》(《人民教育)2010年3—4期合刊)中列举的7个课堂中的细节,结合自己的教学实践深有感悟: 展开更多
关键词 小组合作学习 学问 课堂效率 人民教育 2010年 教学模式 先进理念 教学细节
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