浅谈阅读中师生的爱

爱,其实才是真正的润物细无声,点滴入地,悄然滋润。新课程标准指出,要把教学过程看成师生交往,积极主动,共同发展的过程。而我坚信,在这个过程中,"爱"贯穿始终,更会获得意料之外的惊喜。