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基于英语核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究
1
作者
关月明
《真情》
2020年第4期174-174,共1页
按英语课程总目标要求,笔者结合本区的教学实际进行了课题研究,历经近三年的时间,基于核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究取得了初步成效。
关键词
英语核心素养
初中英语课堂教学模式创新路径的研究和应用
学科育人
下载PDF
职称材料
如何培养小学生学习语文的兴趣
2
作者
石岩峰
《今天》
2021年第17期79-79,共1页
兴趣是学习的原动力。在语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐,而开展丰富多彩的课外兴趣活动,参加社会实践活动,是培养语文学习兴趣的有效途径。
关键词
兴趣培养
语文教学
有效途径
下载PDF
职称材料
题名
基于英语核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究
1
作者
关月明
机构
河北省承德市双滦区教育和体育局
出处
《真情》
2020年第4期174-174,共1页
文摘
按英语课程总目标要求,笔者结合本区的教学实际进行了课题研究,历经近三年的时间,基于核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究取得了初步成效。
关键词
英语核心素养
初中英语课堂教学模式创新路径的研究和应用
学科育人
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
如何培养小学生学习语文的兴趣
2
作者
石岩峰
机构
河北省承德市双滦区教育和体育局
出处
《今天》
2021年第17期79-79,共1页
文摘
兴趣是学习的原动力。在语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐,而开展丰富多彩的课外兴趣活动,参加社会实践活动,是培养语文学习兴趣的有效途径。
关键词
兴趣培养
语文教学
有效途径
分类号
G [文化科学]
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作者
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1
基于英语核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究
关月明
《真情》
2020
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职称材料
2
如何培养小学生学习语文的兴趣
石岩峰
《今天》
2021
0
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