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中职教师教学创新团队建设路径探索——以河北省承德市双滦区职业技术教育中心为例
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作者 张雅莉 《中小学校长》 2021年第10期64-67,共4页
职业院校教师教学创新团队建设是全面贯彻落实全国教育大会精神,依照国家职业教育改革实施方案的决策部署启动的建设工作。学校依据相关理论及建设方案目标任务,重点关注团队目标、团队定位、团队核心、团队成员、成员权责、团队计划、... 职业院校教师教学创新团队建设是全面贯彻落实全国教育大会精神,依照国家职业教育改革实施方案的决策部署启动的建设工作。学校依据相关理论及建设方案目标任务,重点关注团队目标、团队定位、团队核心、团队成员、成员权责、团队计划、团队能力的提升、课程体系构建、教学模式创新、保障措施等方面的系统设计,以促进中等职业学校教育教学水平的提升。 展开更多
关键词 职业教育 中职教育 教学创新团队 1+X 双师型教师
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