提高农村学前转岗教师素质

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）提出：“重点发展农村学前教育．采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）。”目前，在各部门的支持下．农村闲置校舍改扩建幼儿园工程正在进行中．并且已见雏形．尚不成问题．而幼儿园教师的素质却成了阻碍农村学前教育快速发展的重要因素．

幼儿园实行精细化管理的实践与思考

管理的精细化是现代教育的要求、目标及标准。精细的幼儿园管理方法更是有助于幼儿园管理迈上科学、规范的发展道路，为幼儿教育提供良好的保障。