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引导学生积极发言
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作者 尤佳琳 《湖北教育(科学课)》 2015年第4期47-47,共1页
一是为学生的发言创造宽松的环境。教师要让学生发言时少有顾虑、心情坦荡,对学生的观点、看法,不论对与错,都予以保护,使学生在思想上放下包袱。同时,教师要教育学生学会倾听和尊重,不在别人发言时随意起哄或打断,更不能讥笑和... 一是为学生的发言创造宽松的环境。教师要让学生发言时少有顾虑、心情坦荡,对学生的观点、看法,不论对与错,都予以保护,使学生在思想上放下包袱。同时,教师要教育学生学会倾听和尊重,不在别人发言时随意起哄或打断,更不能讥笑和嘲讽,营造良好的发言氛嗣。 展开更多
关键词 学生 引导 教师
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