生本教学理念下小学语文前置性作业的设计

前置性学习，又称为前置性小研究或前置性作业，是生本教育理念的一个重要表现形式，也是生本课堂成功的关键要素。前置性学习不但为学生的课堂学习打下一定的基础，丽且能培养他们的自主学习能力和习惯．丰富学生的课外知识，拓展学生的视野。那么如何才能在生本理念下编制出适合小组合作学习的前置学习作业，结合自己的教学实际，谈谈对前置性作业设计的几点做法。

基于学生成长的校园文化建设研究

文章从提升校园的竞争力,陶冶学生高尚情操、丰富学生课间活动,学生动脑、动手能力的培养,师生关系更加和谐四个方面,阐述校园文化的建设。

一次愉快的旅行

那年夏天,一个阳光明媚的星期六,爸爸带着我回老家去游玩. 上午10点钟我们骑着摩托车出发了,因为纯属游玩,爸爸决定我们绕道走,基本路线是塌山——尖宝山大桥——三北隧道——东窝铺——椴树洼——塌山.