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利用绘本故事引领小学英语阅读教学
1
作者
李凤琴
《世纪之星—小学版》
2021年第8期93-94,共2页
绘本已成为当下引领小学生英语学习的主流。阅读作为小学英语教学中的重要组成部分,在整个小学英语教学中占据重要地位。绘本阅读教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,发展学生的语言综合能力,提升学生多种思维能力。把绘...
绘本已成为当下引领小学生英语学习的主流。阅读作为小学英语教学中的重要组成部分,在整个小学英语教学中占据重要地位。绘本阅读教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,发展学生的语言综合能力,提升学生多种思维能力。把绘本阅读融入小学英语教学中,使其作为教学资源为英语教学服务。文章将分析其在小学英语课堂教学中的策略,进而提高小学生学习英语的兴趣。
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关键词
小学生
英语
绘本阅读
教学策略
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题名
利用绘本故事引领小学英语阅读教学
1
作者
李凤琴
机构
河北省承德市宽城满族自治县龙须门镇中心校明德小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第8期93-94,共2页
文摘
绘本已成为当下引领小学生英语学习的主流。阅读作为小学英语教学中的重要组成部分,在整个小学英语教学中占据重要地位。绘本阅读教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,发展学生的语言综合能力,提升学生多种思维能力。把绘本阅读融入小学英语教学中,使其作为教学资源为英语教学服务。文章将分析其在小学英语课堂教学中的策略,进而提高小学生学习英语的兴趣。
关键词
小学生
英语
绘本阅读
教学策略
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
利用绘本故事引领小学英语阅读教学
李凤琴
《世纪之星—小学版》
2021
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