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浅析初中英语的口语教学活动开展策略
1
作者
乔艳丽
《数码设计》
2021年第8期253-253,共1页
在素质教育的改革推动下,初中英语的口语教学活动越来越引起重视,初中英语教师要加强口语训练,让学生在听说读写这几个方面的综合训练活动中获得英语综合能力的提高,要重视口语教学的设计开展,并且加强学生的训练,让学生们的口语水平上...
在素质教育的改革推动下,初中英语的口语教学活动越来越引起重视,初中英语教师要加强口语训练,让学生在听说读写这几个方面的综合训练活动中获得英语综合能力的提高,要重视口语教学的设计开展,并且加强学生的训练,让学生们的口语水平上升到新的阶段,并且促进学生在课堂内外主动的用英语进行交流,提高学生英语的综合素养。
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关键词
初中英语
口语
英语教学
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题名
浅析初中英语的口语教学活动开展策略
1
作者
乔艳丽
机构
河北省承德市平泉市平泉一中附属实验学校
出处
《数码设计》
2021年第8期253-253,共1页
文摘
在素质教育的改革推动下,初中英语的口语教学活动越来越引起重视,初中英语教师要加强口语训练,让学生在听说读写这几个方面的综合训练活动中获得英语综合能力的提高,要重视口语教学的设计开展,并且加强学生的训练,让学生们的口语水平上升到新的阶段,并且促进学生在课堂内外主动的用英语进行交流,提高学生英语的综合素养。
关键词
初中英语
口语
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅析初中英语的口语教学活动开展策略
乔艳丽
《数码设计》
2021
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