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浅谈小学生英语听力能力的培养
1
作者
陈海丽
《新课程研究(下旬)》
2013年第7期82-83,86,共3页
听、说、读、写是小学生学好英语的四个重要环节,小学英语教学中有一条原则,就是“听说领先,读写跟上”,可见听力在英语学习中占据了重要的位置。因此.如果听力这一关没过好,就会给英语学习造成极大的障碍。而小学生正处在英语学...
听、说、读、写是小学生学好英语的四个重要环节,小学英语教学中有一条原则,就是“听说领先,读写跟上”,可见听力在英语学习中占据了重要的位置。因此.如果听力这一关没过好,就会给英语学习造成极大的障碍。而小学生正处在英语学习的起步阶段,听力能力还较弱,听力技能作为英语学习中的四项基本技能之一,也是学生感到最困难的一项技能。从笔者对学生的调查来看,有80%的学生都感到听力困难,原因是广播的语速太快,学生往往来不及理解,导致记忆失控。
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关键词
英语听力
小学生
能力的培养
英语学习
小学英语教学
基本技能
学好英语
听说领先
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职称材料
小学语文高年级阅读教学漫谈
2
作者
连玮玮
《神州》
2017年第4期18-18,共1页
阅读对于小学生的成长成才起着很大的作用,在小学生的学习生活中扮演着极其重要的角色。而阅读教学又是语文教学中不可缺失的一个环节,是语文教学中的重要组成部分。它有利于培养小学生对文章的整体的理解能力,也能够帮助学生树立正...
阅读对于小学生的成长成才起着很大的作用,在小学生的学习生活中扮演着极其重要的角色。而阅读教学又是语文教学中不可缺失的一个环节,是语文教学中的重要组成部分。它有利于培养小学生对文章的整体的理解能力,也能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。对如何提高小学语文高年级阅读教学质量与水平提出几点建议,以期推动小学语文高年级阅读教学的进程。
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关键词
主体性
合作性
语文素养
阅读与写作
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职称材料
初中复习课是数学教学的重点
3
作者
张春玉
《科学中国人》
2014年第08S期194-194,共1页
俗话说:教无定法。复习课可以有各种各样的开展方式,但是真正上好复习课并不是轻而易举的事。"新授课育树,复习课育林",上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是极为重要的。好的数学复习课,不仅让学生巩固已学知识、...
俗话说:教无定法。复习课可以有各种各样的开展方式,但是真正上好复习课并不是轻而易举的事。"新授课育树,复习课育林",上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是极为重要的。好的数学复习课,不仅让学生巩固已学知识、查漏补缺,还应当重在知新,提高数学知识在实际生活中的应用能力,培养更好的数学思维品质。
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关键词
初中数学
复习课
点滴做法
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职称材料
题名
浅谈小学生英语听力能力的培养
1
作者
陈海丽
机构
河北省承德市滦平县付营子中心校
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第7期82-83,86,共3页
文摘
听、说、读、写是小学生学好英语的四个重要环节,小学英语教学中有一条原则,就是“听说领先,读写跟上”,可见听力在英语学习中占据了重要的位置。因此.如果听力这一关没过好,就会给英语学习造成极大的障碍。而小学生正处在英语学习的起步阶段,听力能力还较弱,听力技能作为英语学习中的四项基本技能之一,也是学生感到最困难的一项技能。从笔者对学生的调查来看,有80%的学生都感到听力困难,原因是广播的语速太快,学生往往来不及理解,导致记忆失控。
关键词
英语听力
小学生
能力的培养
英语学习
小学英语教学
基本技能
学好英语
听说领先
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文高年级阅读教学漫谈
2
作者
连玮玮
机构
河北省承德市滦平县付营子中心校
出处
《神州》
2017年第4期18-18,共1页
文摘
阅读对于小学生的成长成才起着很大的作用,在小学生的学习生活中扮演着极其重要的角色。而阅读教学又是语文教学中不可缺失的一个环节,是语文教学中的重要组成部分。它有利于培养小学生对文章的整体的理解能力,也能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。对如何提高小学语文高年级阅读教学质量与水平提出几点建议,以期推动小学语文高年级阅读教学的进程。
关键词
主体性
合作性
语文素养
阅读与写作
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中复习课是数学教学的重点
3
作者
张春玉
机构
河北省承德市滦平县付营子中心校
出处
《科学中国人》
2014年第08S期194-194,共1页
文摘
俗话说:教无定法。复习课可以有各种各样的开展方式,但是真正上好复习课并不是轻而易举的事。"新授课育树,复习课育林",上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是极为重要的。好的数学复习课,不仅让学生巩固已学知识、查漏补缺,还应当重在知新,提高数学知识在实际生活中的应用能力,培养更好的数学思维品质。
关键词
初中数学
复习课
点滴做法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈小学生英语听力能力的培养
陈海丽
《新课程研究(下旬)》
2013
0
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职称材料
2
小学语文高年级阅读教学漫谈
连玮玮
《神州》
2017
0
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职称材料
3
初中复习课是数学教学的重点
张春玉
《科学中国人》
2014
0
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职称材料
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