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学习·观念·素质
1
作者
王志远
《中国科教创新导刊》
2009年第12期187-187,共1页
地理教师既要重视学习地理专业知识,更要不断学习新的教育教学理论,通过学习转变教育教学观念,形成全新的新课程理念,要努力提高自身的基本素质,这样才能更好地完成地理教育教学目标,促进学生的健康发展。
关键词
学习
理念
教学模式
主动性
素质
下载PDF
职称材料
题名
学习·观念·素质
1
作者
王志远
机构
河北省承德市滦平县第一中学地理组
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第12期187-187,共1页
文摘
地理教师既要重视学习地理专业知识,更要不断学习新的教育教学理论,通过学习转变教育教学观念,形成全新的新课程理念,要努力提高自身的基本素质,这样才能更好地完成地理教育教学目标,促进学生的健康发展。
关键词
学习
理念
教学模式
主动性
素质
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
学习·观念·素质
王志远
《中国科教创新导刊》
2009
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