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浅谈小学生数学兴趣的激发
1
作者
武冬梅
《中国校外教育》
2016年第5期61-61,共1页
主要阐述学习兴趣是学生学习的内部动机,是促进学生主动学习、获取知识能力的一种强烈欲望,它在学习过程中起着十分重要的作用。教学实践证明,学生如果对数学知识充满好奇心,对所学内容产生兴趣,那么他们就会主动、积极地进行学习,学习...
主要阐述学习兴趣是学生学习的内部动机,是促进学生主动学习、获取知识能力的一种强烈欲望,它在学习过程中起着十分重要的作用。教学实践证明,学生如果对数学知识充满好奇心,对所学内容产生兴趣,那么他们就会主动、积极地进行学习,学习成绩一定很优秀。因此,激发学生的学习兴趣,是十分必要的。
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关键词
小学数学
学习兴趣
教学方法
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职称材料
题名
浅谈小学生数学兴趣的激发
1
作者
武冬梅
机构
河北省承德市滦平县虎什哈中心校六道河小学
出处
《中国校外教育》
2016年第5期61-61,共1页
文摘
主要阐述学习兴趣是学生学习的内部动机,是促进学生主动学习、获取知识能力的一种强烈欲望,它在学习过程中起着十分重要的作用。教学实践证明,学生如果对数学知识充满好奇心,对所学内容产生兴趣,那么他们就会主动、积极地进行学习,学习成绩一定很优秀。因此,激发学生的学习兴趣,是十分必要的。
关键词
小学数学
学习兴趣
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学生数学兴趣的激发
武冬梅
《中国校外教育》
2016
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