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钳工技能训练话“三性”
1
作者
谭力
《职业教育研究》
1998年第5期32-32,共1页
一、操作姿势的“规范性” 在钳工基本技能训练中,规范学生的操作姿势是教学的主要环节之一。规范的操作姿势有利于提高操作速度和效率,也有利于保护加工质量。因此,在钳工基本操作技能训练中。
关键词
操作姿势
钳工技能
加工工艺方案
教师
加工质量
操作技能训练
操作动作
加工效率
加工方案
工艺分析
下载PDF
职称材料
提高装配技能四法
2
作者
谭力
《职业教育研究》
1997年第9期28-29,共2页
关键词
装配图
传动系统图
装配方法
装配工作
装配精度
摩擦离合器
减速机
装配工艺
调整方法
锥齿轮
下载PDF
职称材料
题名
钳工技能训练话“三性”
1
作者
谭力
机构
河北省承德市第一劳动技工学校
出处
《职业教育研究》
1998年第5期32-32,共1页
文摘
一、操作姿势的“规范性” 在钳工基本技能训练中,规范学生的操作姿势是教学的主要环节之一。规范的操作姿势有利于提高操作速度和效率,也有利于保护加工质量。因此,在钳工基本操作技能训练中。
关键词
操作姿势
钳工技能
加工工艺方案
教师
加工质量
操作技能训练
操作动作
加工效率
加工方案
工艺分析
分类号
TG93 [金属学及工艺—钳工工艺]
下载PDF
职称材料
题名
提高装配技能四法
2
作者
谭力
机构
河北省承德市第一劳动技工学校
出处
《职业教育研究》
1997年第9期28-29,共2页
关键词
装配图
传动系统图
装配方法
装配工作
装配精度
摩擦离合器
减速机
装配工艺
调整方法
锥齿轮
分类号
TG9 [金属学及工艺—钳工工艺]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
钳工技能训练话“三性”
谭力
《职业教育研究》
1998
0
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职称材料
2
提高装配技能四法
谭力
《职业教育研究》
1997
0
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职称材料
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