浅谈初中数学发散思维的训练

通过对发散性思维定义的理解,介绍发散思维的4个特性,并根据这些特性介绍一些如激发求知欲、转换角度思考、一题多解、变式引申、转化等训练方法。并将这些方法运用到实际的教学中,从而提高教学质量,有效地训练学生的发散思维。

如何优化初中物理教学提高教学质量

物理是初中阶段较为重要的一门学科,而且初中物理教学作为学生认识和了解物理的开端,学生对物理知识缺乏了解,这也增加了学习的难度。这就需要初中物理老师要重视对物理教学的优化,积极探索出一套与学生自身情况相符合的物理教学方法,进一步提高初中物理教学的质量和水平,提升学生物理认知和理解能力,为学生后续物理学科的学习打下扎实的基础。

物理教学中的几点体会

教育,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基。当今世界,社会进步一日千里,科技发展日新月异,知识更新的周期越来越短。教师作为'文明的传承者'更要与时俱进,刻苦钻研,尽快提升自身素质和能力,为推动教育事业贡献自己的力量。学生出于他们的天性,往往不是贪玩就是好动,有些学习基础差的学生还会有厌学心理,那么,我们怎样才能让所有的学生都爱上我们的物理课堂呢?下面是我的几点体会。

在思品课中开展生命教育活动课的一点体会

教育的起点应该是人的生命,生命教育的内涵时就要从多个层次入手,不仅要教育未成年人珍爱生命,还要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值。

试论英文歌曲在初中英语教学中的应用

随着时代的变化,许许多多的英语教学工作者在教学中开始重视英语歌曲的发展,这说明英文歌曲是在提高英语上市有作用的,而我们教学工作者就是积极地探索如何发英语歌曲的充分作用,这也是我们追求的目标,英语是对学习是有用的,尤其是对一些刚接触英语的孩子,这可以激发学生对英语的热情,调动学生对英语的好奇心。通过学习英语歌曲来激发孩子对英语的兴趣点,可以从多个方面来下手。