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中学历史教学中如何培养学生的人文精神
1
作者
袁野
《科技资讯》
2017年第1期160-161,共2页
在历史学科中涵盖人文精神,因此中学历史教学中培养学生的人文精神是实施素质教育改革的一个重要目标。对学生人文精神的培养,有助于学生形成正确的世界观和价值观,这不管是对学生的社会实践,还是将来的学习都非常有益。为此,该文阐述...
在历史学科中涵盖人文精神,因此中学历史教学中培养学生的人文精神是实施素质教育改革的一个重要目标。对学生人文精神的培养,有助于学生形成正确的世界观和价值观,这不管是对学生的社会实践,还是将来的学习都非常有益。为此,该文阐述了中学历史教学中人文精神教学的现状、人文精神的内容、培养的意义,以及培养学生人文精神的策略。
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关键词
中学
历史
人文精神
培养
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题名
中学历史教学中如何培养学生的人文精神
1
作者
袁野
机构
河北省承德市隆化县存瑞中学历史组
出处
《科技资讯》
2017年第1期160-161,共2页
文摘
在历史学科中涵盖人文精神,因此中学历史教学中培养学生的人文精神是实施素质教育改革的一个重要目标。对学生人文精神的培养,有助于学生形成正确的世界观和价值观,这不管是对学生的社会实践,还是将来的学习都非常有益。为此,该文阐述了中学历史教学中人文精神教学的现状、人文精神的内容、培养的意义,以及培养学生人文精神的策略。
关键词
中学
历史
人文精神
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学历史教学中如何培养学生的人文精神
袁野
《科技资讯》
2017
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