教学的艺术性让语文课更加有效

语文,作为母语学科,是学校课堂教学的重中之重。让学生感受汉字的独特魅力,让学生体会汉语言的博大精深,让语文课更加有效,是每个语文教师都想达到的教学彼岸。课堂教学的有效性是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。现在,我进一步认识到要想提高教学的有效性,老师教学的艺术性得到了事半功倍的效果。

如何避免小组合作中的“假繁荣”

针对小组合作教学中的“假繁荣”现象进行了分析。