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提高小学数学教学有效性,上好小学数学课 被引量:2
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作者 宋国丽 《学周刊(上旬)》 2012年第8期26-26,共1页
何为数学课堂教学的有效性?就是指在教学活动结束后,学生掌握了数学知识、提高了数学能力。那么,怎样才能提高小学数学教学的有效性,上好小学数学课呢?这就要求教师要善于激发并保持学生的学习兴趣,把数学课堂创造成一个充满活力、魅... 何为数学课堂教学的有效性?就是指在教学活动结束后,学生掌握了数学知识、提高了数学能力。那么,怎样才能提高小学数学教学的有效性,上好小学数学课呢?这就要求教师要善于激发并保持学生的学习兴趣,把数学课堂创造成一个充满活力、魅力无穷的舞台,让每个学生在这个舞台上淋漓尽致地展现自己。启迪学生的思维, 展开更多
关键词 数学课堂教学 小学数学教学 教学有效性 教学活动 数学知识 数学能力 学习兴趣 学生
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