中学语文教学中如何对学生进行美育教育

语文教学是生活教育，是审美教育，我们应教会学生感受生活中的美，品味生活中的关，以及创造生活应有的美。语文教材和资源都是很好的美育载体，我们应充分利用这些资源提高学生的美学修养。美育对于培养学生良好的思想道德情操，发展其健康向上的品格，有着不可忽视的作用。语文教师要把握好中学语文美育教育的实践途径，做到以语文教学为手段．提高学生的美学修养；以美育为方式，促进学生的语文学习。

谈多媒体在中学化学中的运用

在深化教育改革、倡导素质教育、培养创新人才的今天，有越来越多的高科技手段被应用到课堂之中，这对教师克服教学难点、提高教学质量起到了很大的作用。对于化学教学而言，由于它比其他学科更具复杂性、微观性和抽象性，这样使得化学教学必须更多地借助于多媒体技术向学生诠释其中的奥妙，以帮助学生对化学知识有更直观的认识和理解。

浅谈初中作文教学

作文是语文教学的一项重要仟务，也是语文教学的一个难点。学生作文是衡量其语义水平的重要尺度，因此作文能力是学生语文水平的综合体现。简单地说，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文体裁包括记叙文、说明文、应用文、议论文。

多媒体技术在初中语文教学中的应用

二十一世纪是一个科学技术飞速发展的世纪，人类生活节奏加快，方方面面都在发生着深刻而巨大的变化。在轰轰烈烈的新课程改革浪潮中，在初中语文教学改革中，与传统语文课堂封闭的教学内容和陈旧的教学方法相比，新的教学技术手段的应用显现出了空前的优势。尤其是多媒体课件的合理应用，不仅充满了浓郁的现代气息，更带来了活力四射的课堂气氛，激发了学生浓厚的学习兴趣，更是把实际生活与语文教学恰到好处地融合在了一起，极大地优化了课堂教学程序，提高了课堂教学质量和教学效率。

开展语文第二课堂 提高学生发散思维

我们通常把课外活动又称为第二课堂．第二课堂是我们教学中的一个重要组成部分。是我们教学的补充和扩展．它和我们传统的课堂教学相互渗透．既可以培养学生们的发散思维．又可以提高学生的学习兴趣，进而提高教师的教学效果。

如何让学生爱上思想品德课

思想品德是育人之本，在学校教育中占据着重要的地位，对于培养德才兼备的人才具有举足轻重的作用。同时，思想品德的培养不是一朝一夕之功，应该从义务教育阶段抓起。而初级中学阶段，正是青少年由懵懂走向明理，价值观、人生观初步形成的关键时期。因此，加强对学生的思想品德教育，是教育工作者重要的教学任务之一。