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给学生插上兴趣的翅膀——谈初中历史教学
被引量:
1
1
作者
刘春博
《学周刊(上旬)》
2011年第10期109-109,共1页
历史知识本身是博大精深、丰富多彩的,学习历史可以开拓视野.增长知识.使人变得成熟、渊博且有智慧。具有丰富历史修养的人.善于从历史中总结经验.善于用历史的眼光观察事物.预见未来。兴趣是一种推动学生学习的内在力量.作为中...
历史知识本身是博大精深、丰富多彩的,学习历史可以开拓视野.增长知识.使人变得成熟、渊博且有智慧。具有丰富历史修养的人.善于从历史中总结经验.善于用历史的眼光观察事物.预见未来。兴趣是一种推动学生学习的内在力量.作为中学历史教师.提高学生的学习兴趣很重要.
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关键词
初中历史教学
学生
学习兴趣
中学历史教师
历史知识
总结经验
史可
修养
原文传递
题名
给学生插上兴趣的翅膀——谈初中历史教学
被引量:
1
1
作者
刘春博
机构
河北省抚宁县牛头崖镇学区中心校
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第10期109-109,共1页
文摘
历史知识本身是博大精深、丰富多彩的,学习历史可以开拓视野.增长知识.使人变得成熟、渊博且有智慧。具有丰富历史修养的人.善于从历史中总结经验.善于用历史的眼光观察事物.预见未来。兴趣是一种推动学生学习的内在力量.作为中学历史教师.提高学生的学习兴趣很重要.
关键词
初中历史教学
学生
学习兴趣
中学历史教师
历史知识
总结经验
史可
修养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
给学生插上兴趣的翅膀——谈初中历史教学
刘春博
《学周刊(上旬)》
2011
1
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