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浅谈语文素质教育与文学能力培养
1
作者
刘延亭
《新农民(上半月)》
2009年第2期16-16,共1页
语文教育包含文章教育和文学教育。其中文学教育是一个很重要的内容,可是,近年来由于受应试教育的影响,文学教育受到严重的冲击,已影响到语文素质教育,学生的人文精神失落,不只是语文能力的下降,还涉及到人的整个素质的异化问题...
语文教育包含文章教育和文学教育。其中文学教育是一个很重要的内容,可是,近年来由于受应试教育的影响,文学教育受到严重的冲击,已影响到语文素质教育,学生的人文精神失落,不只是语文能力的下降,还涉及到人的整个素质的异化问题。本文试图就在初中学生中加强文学教育的问题作一探讨。
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关键词
文学教育
素质教育
文学能力
语文教学
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职称材料
让物理课堂充满生机与活力的几点做法
2
作者
杨玉玺
《新农民(上半月)》
2009年第2期28-28,共1页
在物理教学中创设情境,激发情感,巧妙激疑,成为促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件。如何让物理课堂充满生机与活力,本文结合教学实际,谈一些见解。
关键词
武力课堂
创设情境
激发情感
巧妙激疑
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职称材料
题名
浅谈语文素质教育与文学能力培养
1
作者
刘延亭
机构
河北省故城县建国镇建国中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期16-16,共1页
文摘
语文教育包含文章教育和文学教育。其中文学教育是一个很重要的内容,可是,近年来由于受应试教育的影响,文学教育受到严重的冲击,已影响到语文素质教育,学生的人文精神失落,不只是语文能力的下降,还涉及到人的整个素质的异化问题。本文试图就在初中学生中加强文学教育的问题作一探讨。
关键词
文学教育
素质教育
文学能力
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让物理课堂充满生机与活力的几点做法
2
作者
杨玉玺
机构
河北省故城县建国镇建国中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期28-28,共1页
文摘
在物理教学中创设情境,激发情感,巧妙激疑,成为促进学生主动积极学习、提高物理课堂学习效果的必要条件。如何让物理课堂充满生机与活力,本文结合教学实际,谈一些见解。
关键词
武力课堂
创设情境
激发情感
巧妙激疑
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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1
浅谈语文素质教育与文学能力培养
刘延亭
《新农民(上半月)》
2009
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职称材料
2
让物理课堂充满生机与活力的几点做法
杨玉玺
《新农民(上半月)》
2009
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