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题名《归园田居(其一)》课例赏鉴
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作者
李涛
张瑾琳
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机构
河北省保定外国语学校
河北省教科所高中室
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012年第7期87-90,共4页
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文摘
【课例实录】
一、导入新课
(播放三毛作词的歌曲《梦田》。)
师:这首歌的名字叫《梦田》。歌中唱道:“每个人心里有一亩田。”这一亩田要拿来种什么?“种桃种李种春风。”是啊,每个人的心里都有一亩田。这心中的一亩田,其实是每个人的精神家园。今天我们学习陶渊明的《归园田居(其一)》,
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关键词
课例
导入新课
精神家园
陶渊明
个人
学习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名《归去来兮辞(并序)》课例赏鉴
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作者
赵振威
张瑾琳
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机构
不详
河北省教科所高中室
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2014年第7期44-47,共4页
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文摘
本课以“修齐治平”导入,引出“吟咏”以探寻作者内心世界的学习目的.先查“自读”情况,理解文字;其次“悟读”,体会其“乐”;再次“思读”,理解“乐”中之“悲”及原因;然后“赏读”,读出美感;最后“疑读”,深入点拔并激趣总结.随笔作业使学生思考落到实处。由字到文,由浅及深,由思到赏,由入到出,是本课的教学思路。
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关键词
自读
悟读
思读
赏读
疑读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名《作点辩证分析》课例赏鉴
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作者
李哲峰(执教)
张瑾琳(观察)
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机构
不详
河北省教科所高中室
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2011年第7期15-18,共4页
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文摘
【课例实录】
一、生活导入,思维预热
师:同学们,不知道大家注意到没有,在我们的教育领域有许多经典语录,它们的形式虽然短小,但其中包含的内容却往往发人深省,有的甚至石破天惊,
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关键词
课例
辩证
教育领域
同学
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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