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学校文化建设策略探讨
被引量:
3
1
作者
彭贤智
《中小学校长》
2012年第9期17-20,共4页
学校文化建设对于强化学校内涵建设,打造办学特色,提升办学水平具有重要的意义。学校文化建设面临着许多问题:对学校文化建设目的意义不清楚;内涵认识不深,理解片面;呈现功利驱动;缺少长远规划;缺乏对课堂文化的关注;缺乏深入...
学校文化建设对于强化学校内涵建设,打造办学特色,提升办学水平具有重要的意义。学校文化建设面临着许多问题:对学校文化建设目的意义不清楚;内涵认识不深,理解片面;呈现功利驱动;缺少长远规划;缺乏对课堂文化的关注;缺乏深入研究和科学论证;价值观没有发挥导向引领作用。针对问题,提出了学校文化建设的评价标准以及促进学校文化建设的策略。
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关键词
学校文化
面临问题
评价标准
建设策略
下载PDF
职称材料
题名
学校文化建设策略探讨
被引量:
3
1
作者
彭贤智
机构
唐山师范学院
教育
科学
研究
所
河北省教育学会学校文化建设研究分会
出处
《中小学校长》
2012年第9期17-20,共4页
基金
河北省社会科学课题(HB11JY038)
文摘
学校文化建设对于强化学校内涵建设,打造办学特色,提升办学水平具有重要的意义。学校文化建设面临着许多问题:对学校文化建设目的意义不清楚;内涵认识不深,理解片面;呈现功利驱动;缺少长远规划;缺乏对课堂文化的关注;缺乏深入研究和科学论证;价值观没有发挥导向引领作用。针对问题,提出了学校文化建设的评价标准以及促进学校文化建设的策略。
关键词
学校文化
面临问题
评价标准
建设策略
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学校文化建设策略探讨
彭贤智
《中小学校长》
2012
3
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